El objetivo del curso es adquirir las competencias específicas para tutorizar de forma correcta acciones de formación en modalidad de teleformación, conociendo sus bases, fundamentos, componentes y características, además de los sistemas de formación actuales; para así poder desempeñar los roles y funciones propias del docente en la formación e-Learning.
TUTOR-FORMADOR PARA CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD EN TELEFORMACIÓN
Metodología
Este curso se imparte bajo la metodología de teleformación, que pone a disposición de los alumnos todas las herramientas didácticas y tecnológicas para un correcto proceso de aprendizaje.
El alumno a través de Aula A Marina donde realiza todo el proceso de aprendizaje accediendo a todos los contenidos formativos que tiene a su disposición, así como a unas serie de ejercicios y evaluaciones para medir el resultado conseguido.
En Aula A Marina, el alumno tiene a su disposición los siguientes elementos didácticos:
- Manual en PDF
- Contenido Interactivo Multimedia.
- Videos didácticos
- Evaluaciones del contenido interactivo
- Evaluación final
- Material complementario
DIPLOMAS
Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un diploma de Academia A Mariña donde se reconozca la superación del curso.
COMPARTE ESTE CURSO
¿Conoces a alguien que le interese este curso?
Compartelo
FORMACIÓN DE CALIDAD
Todos nuestros cursos cuentan con recursos humanos y tecnologicos para ofrecer al alumno la mejor experiencia durante su formación.
SCORM 1.2
Tecnología multidispositivo para tablets y moviles.
Actividades de aprendizaje
Nuestros cursos cuentan con actividades de aprendizaje y autoevaluaciones para que el alumno afiance los conocimientos adquiridos.
Apoyo docente
Academia A Mariña cuenta con un equipo de docentes para resolver todas tus dudas durante el aprendizaje.
Datos del curso
Duración | 60 horas |
Modalidad | |
Empleabilidad | |
Metodologia | |
Accesibilidad | |
Precio | 180 |
Contenidos
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN LÍNEA
1. Introducción al e-Learning
2. Componentes de la formación e-Learning
3. E-learning y Formación para el Empleo
UNIDAD DE APRENDIZAJE 2. FUNCIONES, HABILIDADES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR
1. E-Learning y nuevos roles
2. Plan de acción tutorial
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3. MÉTODOS, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS TUTORIALES. LA PLATAFORMA DE TELEFORMACIÓN
1. Procesos de aprendizaje con e-Learning
2. Métodos y estrategias didácticas para e-Learning
3. Plataformas de teleformación
UNIDAD DE APRENDIZAJE 4. PROGRAMAS Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS PARA TUTORIZAR AL ALUMNADO. COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN EN LÍNEA. REDES SOCIALES
1. La comunicación en e-Learning
2. Herramientas para la evaluación en e-Learning
3. Las redes sociales como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje