HABILIDADES COMUNICATIVAS ANTE CONDUCTAS AGRESIVAS EN ATENCIÓN A MENORES

Adquirir habilidades y destrezas en el uso de las nuevas técnicas para afrontar las conductas agresivas, en la atención a menores

Metodología

Este curso se imparte bajo la metodología de teleformación, que pone a disposición de los alumnos todas las herramientas didácticas y tecnológicas para un correcto proceso de aprendizaje.

El alumno a través de Aula A Marina donde realiza todo el proceso de aprendizaje accediendo a todos los contenidos formativos que tiene a su disposición, así como a unas serie de ejercicios y evaluaciones para medir el resultado conseguido.

En Aula A Marina, el alumno tiene a su disposición los siguientes elementos didácticos:

  • Manual en PDF
  • Contenido Interactivo Multimedia.
  • Videos didácticos
  • Evaluaciones del contenido interactivo
  • Evaluación final
  • Material complementario

DIPLOMAS

Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un diploma de Academia A Mariña donde se reconozca la superación del curso.

FORMACIÓN DE CALIDAD

Todos nuestros cursos cuentan con recursos humanos y tecnologicos para ofrecer al alumno la mejor experiencia durante su formación.

SCORM 1.2

Tecnología multidispositivo para tablets y moviles.

Actividades de aprendizaje

Nuestros cursos cuentan con actividades de aprendizaje y autoevaluaciones para que el alumno afiance los conocimientos adquiridos.

Apoyo docente

Academia A Mariña cuenta con un equipo de docentes para resolver todas tus dudas durante el aprendizaje.

Datos del curso

Duración 70 horas
Modalidad
Empleabilidad Nivel empleo
Metodologia Nivel meto
Accesibilidad Nivel acces
Precio 210

Contenidos

Unidad didáctica 1. La agresividad y el agresor
1. Concepto de trastornos, agresividad, violencia y conducta agitada
2. Patrón de respuestas agresivas
3. Factores que se relacionan con la conducta agresiva
4. Perfil del agresor

Unidad didáctica 2. Prevención de conflictos y situaciones violentas
1. Qué es un conflicto. Criterios de clasificación
2. Funciones de los conflictos
3. Principales contextos de análisis
4. Origen de los conflictos
5. Desarrollo de un conflicto
6. Variables que condicionan la evolución de un conflicto
7. Tipología de las partes que intervienen en un conflicto
8. Consideraciones generales respecto a la identificación de patrones de conflicto
9. Cómo identificar patrones de conflicto
10. ¿Cómo prevenir un conflicto?

Unidad didáctica 3. Habilidades comunicativas para la gestión y resolución de conflictos
1. Proceso de comunicación y concepto de habilidades sociales
2. Habilidades necesarias para afrontar un conflicto. Establecimiento de un modelo de las habilidades sociales
3. Habilidades comunicativas y sociales para la resolución de conflictos
4. Técnicas para la resolución de conflictos y respuestas agresivas